也没多久，大约是无名上小学一年多，大概6岁的时候吧，父亲病逝。
其实在农村很常见，种地加外出打工，也是在别的城市的工地，农民工也没有其他工作能力。
过劳加饮食问题，胃癌。
对于死亡这件事，6岁的无名其实并不能理解，不知道这到底意味着多少事情的改变，也来不及感到悲伤。
葬礼上无名只看到家门口摆了一堆酒席，从来没有人说过酒席中还有葬礼这回事，也没有会特意跟一个6岁的孩子解释什么是葬礼。
那一天很难得，所有人得在忙个不停，无名得到了难得的一次自由，在村里跑来跑去，跟村里不太熟的年龄差不多的孩子一起跑。
“跑来跑去的，这小的伢，哪晓得伤心呐太小了，哪晓得么是死呐”听到有大人这么说，虽然是一个村的，其实无名并不认识那些人，但是这些话莫名其妙的就是被记住了。
无名在葬礼上的眼泪，并不是因为理解到死亡，理解到失去，理解到悲伤，只是单纯的被气氛感染，所有人都在流泪，所以莫名的也一起流泪了。
少年，总是令人感觉充满希望，总是不吝把所有美好赞美的词汇加之于身。
少年智则国智，少年强则国强少年未来充满希望，未来一片光明，可是唯独没有当下的能力。
无法感受悲伤，无法理解死亡，无法察言观色，无法放声大哭，也无法止住眼泪。
不知是幸运还是不幸，无法感受的悲伤也会姗姗来迟，不能理解的死亡也会慢慢理解，成年人的东西，想与不想，都会慢慢慢慢理解，只是更提前学会了，一些东西能藏起来的藏起来才比较安全。
迟来的悲伤来的太慢，来的太久，久到再大的悲伤也会变得平淡，平淡到好像悲伤就不是自己的一样，平淡到难以去怀念当初的悲伤，平淡到难以去怀念故去之人。
无名也不知道自己用了几年才算是理解死亡这件事，父亲病逝这件事也不知道算是没有啥影响，还是说，让无名的家人们更加珍惜家人之间的爱了。
父亲病逝后，母亲对无名的爱护越发，周全，无名也越发沉默，母亲也对无名越来越满意“我儿听话我儿孝顺”无名其实在想，自己确实非常听话，因为没办法不听话。
但是自己孝顺吗？
做了什么孝顺的事情吗？
学校老师总讲爱，可是无名自己完全没有觉得自己爱谁，包括母亲。
…说起来，又是有件事忘了，大概可能也不算重要吧。
父亲病逝前，家里就只剩下最后一个姐姐还小还在读书了，稍微大一点的姐姐己经外出打工了。
父亲病逝的时候，这个姐姐并没有回来，当时的无名其实也没觉得有什么问题，只是后来知道，是母亲没有通知，担心姐姐回家路上会出问题。
父亲病逝后，两个最小的姐姐，似乎，更严格了？
古人言：长兄如父，老嫂比母。
可，母亲尚在，姐，如父？
不过这对无名来说没有什么区别，反正都是家人讲话就听着，自己不会发表任何意见。
只是无名大了一点，有时候“你动我书干嘛！”
“…你，不是也动我书了吗（摆手）好好好～”无名偶尔也会想到，都是人，反过来为什么就不行？
你对我做的事情可以，我对你做就不可以？
为什么不把事情解释清楚？
…无名不知道是不是年龄大些的人，对死亡都己经看开了看淡了，8岁的无名，看有人在家门口交谈“xx家老人快死了你说这也是，要死早点死啊，躺床上这么久祸害儿女是啊是啊还有…”无名也好奇，他们看淡死亡还能看淡别人的？
而且，当着一个8岁孩子的面讲这些，无名不能理解。
无名后来明白了久病床前无孝子，但是处于最基本的人道思想，依旧不能释怀在8岁孩童面前讲这事。
…无名父亲病逝对于无名在学校的变化，无非就是那些人多了个玩法，抬板凳，然后说是在抬棺材，一边抬一边唱，仅此而己。
不过当时的无名也不知道怎么回事，心中无明火起，那是无名第一次愤怒，托着板凳追着人打，也是第一次违反母亲的话。
不过没追上。
追到教室外面还让还在读书的姐姐看到了，然后，没啥然后了。
要说的话，多年以后，无名读高中，这个姐姐也己经外出打。
有次回家跟母亲聊天讲起这事“他当时托着板凳追着人打，追一下歇一下，结果没追上，哈哈哈”无名这个年龄没成年，但是这个年龄的人思想认识应是与成年人无异。
无名在旁边什么话都没说，采取的行动是平静的看着姐姐。
母亲也什么都没说。
然后就没然后了。
…父亲病逝后，唯一一件跟父亲有关的事情，应该就是上坟扫墓了。
所有扫墓的人做的事都一致，烧纸，上香，祈求保佑“给你多烧些纸钱，保佑你伢读书聪明些多收点钱，保佑你伢身体健康晓得你想你伢，在边上看看就好，不要忍不住去摸，会害伢生病的我跟你说…”看到活人与死人的对话，无名似乎有些明白了，死亡这件事意味着什么死亡即是一切的结束。
