校长亲自来邀请加入临江中学，还是竞赛队？”
我身后的同学惊讶道。
我知道江老对学生一视同仁，但也没想到他能做到这个地步。
宋清雪也被吓到了，小声揣测着问：“去临江中学，还全国生物竞赛？
这不是说清北稳了吗？”
教室很安静，张明听了，险些没站住，失魂落魄地瘫靠在黑板上。
像他这种还没进临江中学就洋洋自得的人，最在乎那种虚无缥缈的“光明前途”。
可我却陷入了犹豫。
确实，临江中学的生物竞赛实力之强，去年就有5名学生同时保送了清北，但……校长看出我的犹豫，沉声说：“林山语，别因为赌气错失这次机会。
你要知道，天赋固然重要，错失机遇只会埋没天赋。”
班主任也激动地附和：“是啊山语！
这可是关乎你一辈子的前途！”
我知道，此时此刻这两位老师是真心实意为我考虑。
但可笑的是，这机遇是上辈子我日思夜想却不可得的，现在却这样戏剧地送到我眼前。
班主任希冀地看着我，宋清雪和同学们的眼神都很复杂，讲台上的张明倒是满眼妒火。
“校长，我不是在赌气。”
我斟酌了很久措辞才开口。
瞬间，教室里响起了一片吸冷气的声音。
我不管不顾，说出自己的心里话。
“江老，您今天能来七中，我敬佩您师者的气度风范。
有幸能跟您面对面沟通，我也斗胆说说我的看法。”
为上辈子的我，也为临江市所有普通的学生。
江老示意我继续。
“假设我没去临江中学面试，校长您也没看到这张试卷，那我此生大概率便与这场竞赛无缘了。
您同意我的假设吗？”
江校长思忖片刻，点了点头。
“换句话说我不跟临江中学挂钩，我所谓的天赋便一文不值。
这是您希望看到的吗？
“除了临江中学的学生，其余的孩子们都生活在阴影下？
“就拿在您眼前的同学们举例，“清雪她的英语语感很强。
“李超在数学上的领悟能力超出常人。
……“这是个人人有天赋的世界，却又是人人被埋没的时代。
“您刚刚提出的”机遇”，凌驾于临江市每一个普通学生的命运之上。”
教室里安静得只剩我说话的声音...
